Collège François-Marie Luzel, Plouaret

Conseil départemental Côtes d'Armor

2026-02-23T11:09:52Z

Établissement financé par le Conseil départemental des Côtes d'Armor

Notre soirée Portes Ouvertes

2026-01-29T07:10:56Z

Le collège ouvre ses portes le vendredi 30 janvier 2026 de 17h à 19h. Les élèves vous accueilleront et ils vous feront découvrir les différents projets au gré de votre visite.

- AGENDA

Exposition « A l'encre et à la plume » 3e

2026-01-22T16:36:51Z

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Les élèves de 3^e du collège et les secondes option arts plastiques du Lycée Félix Le Dantec ont travaillé au 2^e trimestre sur un projet commun à partir de textes littéraires : « A l'encre et à la plume, composition entre ciel et mer » Leurs créations seront exposées au CDI du lycée du 22 janvier au 12 février 2026 et au collège après les vacances d'hiver. Nous vous souhaitons une plongée agréable dans les profondeurs colorées à l'encre du ciel et la mer !

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Exposition « A l'encre et à la plume » 3^e

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Exposition « A l'encre et à la plume » 3^e

Dessins de bestioles 6e

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Du dessin d'observation au dessin d'imagination

Pour cette première séquence au collège nous avons travaillé sur le passage du réel à l'imaginaire. Tout d'abord nous avons observé et dessiné des insectes et araignées en essayant d'être les plus réalistes possible.

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Dessins d'observation

Puis, à partir de ce dessin d'observation nous avons inventé notre « Monster bestiole », la créature la plus cauchemardesque. Pour cela nous avons trouvé différents moyens : jouer sur formes, les couleurs, les graphismes, les ombres et lumières, la mise en scène , la posture de nos personnages….

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« Monster Bestioles »

Enfin, nous avons réinvesti tout ce que nous avons appris et expérimenté dans un dernier dessin : « Une merveilleuse métamorphose ».

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Final

Nous avons aussi analysé des œuvres :

Albrecht Durer, scarabée, dessin à l'encre et à la plume, 1505
Bernard Buffet, La Guêpe, dessin au crayon, 1958
Odilon Redon, Araignée, 1895, gravure

Etre femme et scientifique, pas si simple !

2025-12-04T07:44:39Z

Le lundi 1^er décembre de 14h00 à 15h00 avec M^me Saliou, les élèves ont fait des recherches sur les femmes scientifiques des années 1900 à aujourd'hui et ont réalisé une frise chronologique en y déposant le fruit de leur travail. Une fiche d'identité par scientifique devait être remplie avec une partie de leur biographie, notamment sur les prix qu'elles ont reçu et les difficultés qu'elles ont rencontré. Objectif : Faire réfléchir sur la place des femmes scientifiques dans la société d'hier et d'aujourd'hui. Sont-elles plus présentes en 2025 ? Sont-elles mieux considérées ? Quels ont été les obstacles dans leur carrière ? Les hommes peuvent-ils aussi être victimes de stéréotypes autour de leur métier ?

Un atelier Pop Up avec Paul Rouillac

2025-12-04T07:42:16Z

Le lundi 1^er décembre, Paul Rouillac a animé un atelier au CDI pour apprendre aux élèves de 6S à créer leur propre carte Pop-Up ! Pendant deux heures, il a présenté son travail, la manière dont sont fabriqués et édités les livres Pop-Up puis les élèves ont réalisé leur propre pliage !

Merci à Marie Soula de la médiathèque de Plouaret et à LTC qui ont permis la mise en place de cet atelier. Merci à Garance Alliot-Duval qui a bien voulu participer à cet atelier pendant son cours de français.

Voir en ligne : Pour en savoir plus sur le travail de Paul Rouillac

Expo des 3e dans la véranda

2025-10-14T17:12:33Z

Vous vous ennuyez pendant la récré ? Venez voir l'exposition de dessins des 3^e qui ont créé de nouvelles images en copiant toutes les 3 minutes des fragments d'oeuvres célèbres de l'histoire de la peinture. Dépêchez-vous, elle ne restera en place que jusqu'à fin novembre !!

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3^e dessins histoire de la peinture

Ma feuille d'alu prend vie 5e

2025-10-11T19:04:11Z

Pour cette première séquence de l'année les 5^e ont tous travaillé avec le même matériau : de l'aluminium. Ils ont exploité les propriétés physiques et matérielles d'une feuille d'alu pour lui« donner vie » : sa souplesse, sa brillance, sa couleur, sa malléabilité,…. Ils ont découvert et utilisé plusieurs techniques sculpturales : mouler, modeler, assembler,… Ils ont aussi analysé et comparé des sculptures en métal avec leur propres créations à l'oral et à l'écrit :

Auguste RODIN, L'homme qui Marche, 1912, bronze
Markus RAETZ, Métamorphose, sculptures en fer sur un socle rotatif, 1997
Kader ATTIA, Gosths, 2010, aluminium
Alexander CALDER, Joséphine Baker, 1924, fil de fer

Et voici le résultat après trois séances de travail !

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Ma feuille d'alu prend vie 5^e

Les sculptures sont en ce moment exposées au CDI, n'hésitez pas à aller y jeter un œil !

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Expo au CDI

Mets-y du tien ! 3e

2025-04-21T09:16:01Z

Qu'est-ce que ça signifie pour toi élève-artiste ? Les 3^e ont répondu en proposant leurs interprétations artistiques personnelles à cette question.

Nous avons pu nous approprier cette incitation libre comme nous le souhaitions, en confrontant notre démarche artistique à celles des autres élèves et des artistes choisis en fonction de nos propositions :

Mettre une partie de son corps : ses empreintes, ses cheveux….(Comme Mona Hatoum ou Piero Manzoni)
Faire son autoportrait pour raconter qui ont est, sa vie, ses souffrances…. (Comme Vincent Van Gogh ou Frida Kahlo)
Mettre du temps à réaliser son projet, être minutieux
S'impliquer physiquement et mentalement pour créer son travail (Comme Michel Ange qui a souffert pendant plus de 4 ans en peignant le plafond de la Chapelle Sixtine à Rome ou Abraham Poincheval qui a réussi la performance de couver des œufs de poule dans une cage étroite et surchauffée donnant naissance à 9 poussins au bout de trois semaines)
Montrer ses goûts, ses passions, sa personnalité (comme Rosa Bonheur)
Défendre une cause, aider les autres (Comme Vik Muniz quand il a créé des œuvres avec les orduriers de Rio de Janeiro pour les aider) Nous espérons que vous apprécierez nos créations qui témoignent de notre engagement et de notre sensibilité !
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Les 6e s'initient à la « Belle Ecriture » avec Mohammed Idali

2025-04-20T14:32:28Z

Dans le cadre de l'exposition de la BCA « Contes et histoire de l'écriture » présentée en mars au CDI, les élèves de 6^e ont assisté à un spectacle et bénéficié d'un atelier avec le calligraphe Mohammed Idali. Des moments riches en découverte et en créativité !

Dans le cadre du projet autour des contes et de l'invention des écritures, porté par leur professeures de français et documentaliste, les élèves de 6^e ont eu une semaine bien remplie en découvertes culturelles et artistiques.

Lundi 24, ils ont assisté au spectacle « Les couleurs du monde », dans lequel le poète Yann Quéré et le calligraphe Mohammed Idali s'associent pour créer un « Monde qui se conte, se raconte, se dessine, s'écrit » sous les yeux émerveillés des spectateurs. Le jeudi 27 mars, tous les élèves de 6^e ont participé avec admiration et enthousiasme à un atelier d'initiation à la calligraphie et aux outils et supports d'écriture avec Mohammed Idali.